Мы должны учиться иметь государство. Что означает иметь государство? Что означает развивать...

«Мы должны учиться иметь государство. Что означает иметь государство? Что означает развивать государство? Что означает защищать государство? Что означает государство вообще?», - гневно вопрошал премьер-министр Армении Никол Пашинян на последнем заседании правительства.

И бедные члены правительства подобострастно выслушивали философские вопросы главы армянского государства. В несчастных глазах членов кабинета так и читалась усиленная мозговая активность, в поиске достойного ответа на вопросы премьера, усиленная работа мысли, чтобы понять: что такое государство, и как его не только развивать, но и защищать, оказывается…

А может тот редкий случай, когда Пашинян занимается самокритикой? Поскольку приближается к пониманию того, что значить «иметь государство»? Может до премьер-министра дошло, что иметь государство, тем более, его возглавлять - не статейки в принадлежащей твоей семье газете?

Может пришло понимание, что «иметь государство» - не бла-бла-бла сегодня и противоположное бла-бла-бла – завтра? С уверенностью, что эти противоречащие друг другу бла-бла-бла вызовут умиление не только на внутреннем рынке, но и на международной арене?

Премьер понял, что значит «развивать государство»? Понял, что государство развивается не критикой «бывших», а делами.

Не пересмотром прошлого и его отрицанием, а опираясь на прошлое. Что государство развивается не разрушением устоявшихся связей, не беганьем по разным столицам в поиске очередного престижного банкета, а кропотливой работой по развитию отношений со старыми союзниками и приобретением новых.

Может премьер понял, что популизм не защищает государство? Как не защищает его и ломка профессиональных кадров только ради потехи публики. Защищать государство - означает отстаивать до конца интересы своего государства, а не сдавать его по частям и думать только о том, как бы угодить врагам, чтобы они тебя не слишком торопили.

Защищать государство - не безропотно удовлетворять все капризы администрации Алиева, а так выстраивать свои вооруженные силы, политику и дипломатию, чтобы никто и не думал покушаться на твою территорию.

Может премьер приблизился к пониманию, что означает государство вообще? Что это не место для сплетен, не лавочка, обслуживающая за государственный счет членов твоей семьи и членов твоей команды?
После усиленной работы мысли на гневные вопросы Пашиняна отреагировал министр экономики Ваан Керобян. Высказался не менее гениально: «У кого учиться, господин премьер-министр? Хороший вопрос, не правда ли? По-моему, у тех людей, кто сильнее нас…».

Надеемся, умный министр имел в виду не Алиева с Эрдоганом. Надеемся, умный министр понял, что учиться как развивать и защищать государство можно у тех самых «бывших» …. У которых, конечно, были ошибки, самая большая из которых та, что сегодня у власти в Армении эта команда «учеников», за «учебу» которых уже поплатились потерей Арцаха.

Тысячи молодых жизней отдали свои жизни за то, чтобы нерадивые ученики, в попытках заглушить свою совесть, купленную на премии, выписываемые Аленом Симоняном несли ересь о том, что настоящую независимость Армения приобрела 19-го сентября прошлого года, когда Азербайджан напал на Арцах… Именно в этот день, по полету мысли члена «Гражданского договора» Геворга Папояна Армения обрела настоящую независимость. А руководитель фракции Папояна в парламенте Айк Конджорян высказался не менее талантливо, заявив в эфире Общественного телевидения, что Арцах был камнем, посаженным бывшими властями, на шею Армении…

Бывает: в отличии от Пашиняна, который начинает понимать, Конджорян с Папояном еще учатся. То есть, пока только имеют государство. Очень добросовестно имеют.

Рубен Маргарян

Комментарии